コンペ予選前ですので、B級からD級までのバロック、近現代課題曲中心のレッスンをお目にかける予定です。子供たちとグランミューズの方々、それぞれの感性を大事にして、その可能性をひろげるお手伝いをしたいと思っております。レッスン後、懇親会もいたします。ぜひご参加くださいませ。

今回は普段のレッスンを基本として、コンペに向けて、体の使い方、脱力の方法、曲の仕上げ方等総合的な指導法をお伝えできたらと思います。コンペの曲が中心ですが、指導法に関しては普段のレッスンでも取り入れられることがたくさんあるかと思います。どちらと言うと「コンペにこれから挑戦させてみようかなと言う指導者」さんがいらっしゃって頂けたら嬉しいです。色々なご質問にも答えていきたいです。レッスン終了後にお時間がございましたらディスカッションの後に少し懇談が出来ればと思っております。

2020年5月に予定しておりましたピティナのレッスン見学がコロナ禍により延期となり、気がつけばあっという間に6年も経ってしまいました。今回は現在在籍している生徒さんと一緒に音楽と対話している様子をご見学頂けましたら幸いです。曲目は時期的にコンペ曲から、グランミューズ、E級、C級、B級、A1級などを予定しております。

音楽指導には色々な側面があります。身体の上手な使い方（脱力やフィンガートレーニングも含め）、楽曲分析（音楽の読み解き方）、和声進行の重要さ、各声部のバランスとアンサンブル感覚、音の聴き方と響かせ方、ペダリング、イマジネーションのある音楽表現等々、引き出しが多く、単一的なレッスンにならないように心掛けています。教室の全生徒がコンクール経験者ですが、今回は特にコンクール向けということではなく、進歩に大切な基本的な楽曲を扱う予定です。幼児から音大生・卒業生・指導者の方々のレッスンを行っていて、小さい時からの基礎指導がいかに重要かを日々感じながらレッスンしています。15：30終了後、ご希望の方々と自宅別室にて 音楽談義、指導法談義の お茶の時間を設けられればと思っています。

年齢の違うレッスン生をご覧いただき指導者の皆さまの今後のレッスンのご参考にしていただければと思います。懇親会を予定しております（料金（千円前後）はお申し込みの方にご案内予定）。ぜひご参加ください。

平常レッスンに加え、1週間後に地元のコンクールに参加する生徒さんのレッスンを予定しています。本番を見据え、演奏の完成度を高めるために何を優先し、どのような言葉で生徒さんを導いていくのかを実際の指導からお伝えできると嬉しいです。緊張感のある時期だからこそ大切にしている言葉かけや視点をご覧いただければ幸いです。

ピアノを始めて1年未満の生徒さん、よその教室から移籍してきた生徒さん、コンクールで実績をあげている生徒さんの普段のレッスンの取り組みの工夫をお伝えできればと思います。基礎基本を楽しく身につける方法、お家での練習方法の伝え方、モチベーションの保ち方、豊かな表現に結びつける工夫などです。コンペ曲に取り組み始める時期ですので、その辺りも見ていただけます。

【コンペに向かう気持ちを保つレッスン 一 幼児期から中学生までの成長過程 一 】ピアノやコンペを通して培った経験をもとに、幼児期から育った生徒が中学生へと成長していく過程を踏まえたレッスンをご覧いただきます。フランス・ピアニズムの流れを汲む奏法で、「心で弾く」ことを大切に、歌う音色と立体的な音楽づくりを指導しております。講師自身もコンクールに挑戦を続け、ICF国際コーチング資格を活かしながら、生徒の自主性・個性・音楽性を引き出すレッスンを行なっています。コンペに向かう気持ちを保ちながら、日々のレッスンでどのように成長を支えていくのか。実際のレッスンを通してご覧いただければ幸いです。レッスン見学後は、指導についてのディスカッションタイムを設けます。

初めてピティナコンペティションに参加する生徒、もしくは2回目くらいのキャリアの生徒のレッスンを予定しております。レッスンの中では、一方通行にならないように生徒の自発性を育てるように心がけています。レッスン歴30年で貯めてきたボキャブラリーをお伝え出来たら幸いです。

私の教室では導入期に「はじめてのギロック」を用いて表現や曲の形式を学びます。レッスン見学では実際にどのようにこの楽譜を使っているかレクチャーしながらタッチや表現の指導法をお伝えします。また、コンペの課題曲のレッスンもご覧いただきたいと思います。

コンペ曲を中心に、普段の基礎練習のレッスンも行いたいと考えております。一人一人の個性を活かし、自ら考えて曲を仕上げる力を養ってほしいと願いながら、一方通行にならないようなアプローチを心掛けています。

2回目のレッスン見学をさせていただくことになりました。ご希望を多くいただきました普段の導入レッスンと、コンペに向けてのレッスン（ソロ・連弾）をご覧いただけたらと思います。生徒さんとの会話を大切にしながら、その子らしさを引き出せるよう一緒に曲を作り上げていく過程を、少しでも参考にしていただけますと幸いです。レッスン終了後、先生方とのディスカッションも私にとって大変有り難い時間です。楽しみにしております！よろしくお願い致します！

日頃より、良い耳を育てることを軸に、姿勢・テクニック・表現方法に丁寧に向き合いながら指導を行っています。今回はコンペ前の時期のため、課題曲を中心としたレッスンとなりますが、普段のレッスンで取り入れている基礎練習（スケール・カデンツ・アルペジオ）や、フラッシュカード、リズム練習、速読なども交えながら進める予定です。生徒一人ひとりが今持っている力を最大限に発揮できるよう、日々のレッスンを大切にしています。

生徒さんとのレッスンは、普段より2台のピアノを使用して行っております。バーナム・ハノン・ツェルニーなどの基礎教材では、主に指作りを中心とした指導を行い、曲集のレッスンでは、さまざまな会話を重ねながら、子どもたちから言葉を引き出し、一緒にイメージを膨らませながら音楽を作っていく過程をご覧いただければと思っております。また、時期的にコンクール（コンペ）に参加予定の生徒さんのレッスンも予定しており、連弾を含めた指導の様子もご見学いただく予定です。教室が手狭なため、当日はやや密な環境となってしまいますが、ご参加くださる先生方とも、和やかに情報交換をさせていただければ幸いです。なお、終了後には懇親会も予定しております。ぜひこちらもご参加くださいませ。

限られたレッスン時間の中で最大限に生徒の良さを伸ばすレッスンを心がけております。 教本やコンクール曲の中からタッチや脱力を楽しく学び、自分で音楽を作る練習を生徒さんには提案しています。生徒さんには楽しく、意欲的に音楽に取り組んでいただいています。

コンペ曲のレッスンを中心に、生徒さん達が意欲的にレッスンに取り組むご様子をお伝えできればと思います。生徒さん達のご都合があえばグループレッスンでお互いの良さを引き出す場面もご覧いただきたいと思っております。